RECONOCIMIENTO DE MATERIALES DE LABORATORIO Y NORMAS DE SEGURIDAD DE TRABAJO EN EL LABORATORIO

   

LABORATORIO DE 

QUÍMICA

INTRODUCCIÓN

A continuación se presentarán los materiales que se deben emplear en un laboratorio, su utilidad  y su importancia a la hora de realizar experimentos, estudios e investigaciones que contribuirán con nuestro aprendizaje y orden a la hora de entrar al laboratorio.

OBJETIVOS

Objetivo general

Desarrollar un trabajo productivo basado en la clasificación de los materiales del laboratorio químico y las normas de seguridad que se deben utilizar, permitiendo señalar su importancia, características y técnicas de manejo.

Objetivos específicos

• Relacionar e identificar los materiales del laboratorio y las normas de seguridad de trabajo en el laboratorio.
• Conocer las funciones de los materiales de laboratorio.
• Manejar adecuadamente los materiales del laboratorio en su respectivo lugar.

PROCEDIMIENTO

• Accedo a drive con el siguiente link 

https://docs.google.com/presentation/d/1e74AeULT06wyY6kBEdo1G9mkpc6byPX6cgHiP3O9Xeg/edit?usp=sharing

• En el link descrito anteriormente, encontraré un presentación de google drive, con el nombre de

PRACTICA NO. 1 – RECONOCIMIENTO DE MATERIALES DE LABORATORIO Y NORMAS DE SEGURIDAD DE TRABAJO EN EL LABORATORIO.

• Ésta presentación de Google tiene en total 62 diapositivas, 55 con información de gran utilidad sobre química y 7, con un corto cuestionario el cuál realizaré al finalizar la actividad.
• Le doy clic en el botón superior de la derecha donde dice INICIAR PRESENTACIÓN para comenzar con la experiencia dinámica que me trae el documento.
• En la presentación encontramos inicio, objetivos y contenido de la actividad.
• Seguimos los pasos que los objetos interactivos nos demuestran.
• Vamos a dar clic en contenido.
• Hacemos clic en Ingreso a laboratorio.
• Luego, hacemos clic en material de laboratorio.
• Clic en Área de trabajo en el laboratorio.
• Hacemos clic en área de almacenamiento de reactivos, el cuál nos llevará al laboratorio de química, dónde explicarán los elementos que tiene un laboratorio en su entrada, los cuáles son el extintor, las señales de seguridad, el reloj y las carteleras de información.
• Entro al laboratorio y allí se encontrarán todos los materiales más importantes de éste, para entender que son cada uno sigo en orden la enumeración que muestran allí.
• Luego, la actividad nos lleva a otro escenario dónde identificaré los elementos que se encuentran en un laboratorio, para abrir los significados, sigo el orden de los números dándole clic.
• Luego, la actividad nos lleva al último escenario llamado Almacenamiento de Reactivos, dónde debemos recordar siempre utilizar los implementos de seguridad, para evitar accidentes los cuáles son los guantes, la bata, las gafas anti salpicadura y calzado de seguridad.  Le doy  clic en orden a los reactivos para abrir sus significados y los comienzo a leer.

• Finalmente,  el objeto interactivo dice  “continuemos con el cuestionario” hago clic en el botón rojo, y éste nos llevará a las normas para el desarrollo de las prácticas de Laboratorio, las leo, y realizo el cuestionario al cuál le tomaré captura de pantalla para anexarlo al informe.

MARCO TEÓRICO

Clasificación de los materiales de laboratorio:

• De metal:

Son elementos utilizados en el laboratorio especialmente en el montaje y acoplamiento de equipos necesarios para la realización de las diferentes practicas.

1. Gradilla: Utensilio utilizado para dar soporte a los tubos de ensayo o tubos de muestra. Normalmente es utilizado para sostener y almacenar los tubos.
   
2. Mechero de bunsen: Es un instrumento utilizado en laboratorios para calentar muestras y sustancias químicas.
   
3. Cucharilla de combustión: Se utiliza para realizar pequeñas combustiones de sustancias para observar el tipo de flama o reacción.
   
4. Soporte Universal: Se utiliza para realizar montajes con los materiales presentes en el laboratorio permitiendo obtener sistemas de medición y preparar diversos experimentos.
   
5. Pinza para crisol: Se emplea para manipular recipientes calientes como los crisoles o las cápsulas de porcelana.
   
6. Nuez: Es utilizado para sujetar otros materiales, como pueden ser aros, agarraderas, pinzas, etc.
   
7. Pinza para refrigerarse: Se utiliza para fijar el refrigerante o el matraz, con la nuez y el soporte.
   
8. Trípode:Sirve para sujetar con mayor comodidad cualquier material que se use en el laboratorio que vaya a llenarse con productos peligrosos o líquidos de cualquier tipo.
   
9. Espátula: Es un aparato aplanado que se emplea para fijar pinzas o aros de hierro al soporte universal para manipular reactivos sólidos (generalmente es de un material inoxidable).También, se utiliza para tomar pequeñas cantidades de compuestos.
   
10. Aro de hierro: Es un material de estructura circular y de hierro que se adapta al soporte universal y sirve como soporte de otros utensilios como lo son los vasos de precipitados, embudos de separación, etc. Se fabrican en hierro colado y se utilizan para sostener recipientes que van a calentarse a fuego directo. Funciona sobre todo con elementos químicos calentados al fuego o mediante procesos químicos para evitar quemaduras.
    
11. Malla de asbesto: Malla de hierro con un círculo de asbesto en la parte central. Se coloca sobre los trípodes para sostener los recipientes durante los calentamientos.
    
12. Microscopio: Es un instrumento que sirve para ver objetos demasiados pequeños para ser vistos con claridad por el ojo humano.
    
13. Balanza: Es un instrumento que sirve para medir la masa.
    

• De vidrio:

Se caracteriza porque tiene mucha resistencia química (frente a ácidos y a bases).Tiene mayor resistencia que el plástico, es muy estable y resalta por su transparencia.

1. Embudo de Vidrio: Este instrumento se emplea para drenar líquidos y materiales gaseosos en recipientes con bocas angostas. 
   
   
   
2. Beaker: Es un recipiente cilíndrico de vidrio borosilicado fino que se utiliza para preparar o calentar sustancias y traspasar líquidos. Son cilíndricos con un fondo plano; existen de varias capacidades, desde 1 ml en adelante. La graduación de este instrumento es inexacta; su forma regular facilita que pequeñas variaciones en la temperatura o incluso en el vertido pasen desapercibidas en la graduación. 
   
3. Fiola: Se utiliza para contener y medir líquidos. Este instrumento es empleado en operaciones de análisis química cuantitativo, para preparar soluciones de concentraciones definidas.
   
4. Frasco de Reactivo: Permite guardar sustancias para el almacenamiento, como por ejemplo, los hay ámbar para guardar sustancias que son alteradas por la acción de la luz solar, y los que son transparentes se utilizan para guardar sustancias que no son afectadas por la luz solar. 
   
5. Tubo condensador: Consta de dos tubos cilíndricos concéntricos. Por el tubo interior circulan los vapores que serán condensados. Por el tubo exterior circula el líquido de refrigeración. Los extremos del tubo de cristal interior están generalmente provistos de juntas de vidrio esmerilado, para que puedan ajustarse fácilmente con otros artículos de vidrio. El extremo superior se puede dejar abierto a la atmósfera, o ventilados a través de un tubo de secado para evitar la entrada de agua u oxígeno. El tubo de vidrio exterior por lo general tiene dos conexiones donde se ajustan mangueras de neopreno o caucho, de entrada y salida del líquido refrigerante que pasa a través de él. Varios condensadores múltiples pueden ser conectados en serie. 
   
6. Tubo condensador lineal: Este tipo de tubo emplea refrigeración líquida. El agua puede absorber mucho más calor que el mismo volumen de aire, y su circulación constante a través de la camisa de agua exterior mantiene constante la temperatura del condensador. Por lo tanto, en este condensador se puede condensar un caudal de vapor de entrada mucho mayor que en un condensador por aire o en una retorta.
   
7. Probeta: Es un instrumento volumétrico, consiste en un cilindro graduado que sirve para contener líquidos y medir volúmenes de forma aproximada. Está formado por un tubo transparente y tiene una graduación desde 5 ml hasta el máximo de la probeta, indicando distintos volúmenes. En la parte inferior está cerrado y posee una base que sirve de apoyo, mientras que la superior está abierta y suele tener un pico.
   
8. Pipeta: Es considerada como un instrumento volumétrico que sirve para medir la alícuota de un líquido, es bastante precisa. Está formada por un tubo transparente que termina en una de sus puntas de forma cónica, y tiene una graduación con la cual se indica el volumen de los líquidos. Para realizar las succiones de líquido se utilizan peras de succión, o también se puede realizar la succión con el dedo.
   
9.  Embudo de decantación: Este instrumento se conoce por varios nombres como: embudo de decantación, ampolla de decantación, pera de decantación o embudo de separación, tiene por función separar fases líquidas de distinta densidad. En la parte superior presenta una embocadura taponable por la que se introducen los líquidos. En la parte inferior posee una llave de paso que permite regular o cortar el flujo de líquido a través del tubo que posee en su extremo más bajo.
   
10. Balón de destilación: Es un frasco de cuello largo y cuerpo esférico. Fue diseñado para que el calentamiento de distintas sustancias sea uniforme. Su base redondeada permite agitar o remover fácilmente su contenido sin poder derramar ninguna sustancia fuera de su envase por precaución. Aunque esta característica lo hace más susceptible a virarse y derramar las sustancias. Algunas veces cuentan con un tubo de desprendimiento lateral para la salida de vapores durante la destilación. 
    
11. Mechero de Alcohol: Son mecheros de baja intensidad. Se montan con una mecha impregnada de alcohol, la cual va dentro de, mayoritariamente, un frasco de vidrio, el cual está lleno de alcohol etílico. El frasco lleva una tapa como un accesorio de seguridad para que cubra la entrada de oxígeno, de manera que el fuego se sofoque. 
    
12. Tubo de ensayo: Es un tubo cilíndrico de vidrio con un extremo abierto y el otro cerrado y redondeado, se utiliza para contener pequeñas muestras líquidas o sólidas, también son utilizados para realizar reacciones químicas en pequeña escala. Se guardan en gradillas. Otra de sus características es la de que en ellos se puede calentar sustancias.
    
13. Erlenmeyer: Generalmente son de forma esférica y con un cuello , se usa para medir líquidos o mezclarrecto y estrecho soluciones químicas. Se utilizan para el armado de aparatos de destilación o para hacer reaccionar sustancias que necesitan un extenso calentamiento. También sirve para contener líquidos que deben ser conservados durante mucho tiempo. Además existen de diversos tipos.
    
14. Luna de reloj: Es una lámina de vidrio en forma circular cóncava- convexa. Es utilizada para evaporar líquidos, pesar productos sólidos o como cubierta de vasos de precipitados, y contener sustancias parcialmente corrosivas. Es de tamaño medio y muy delicado. Es frecuentemente empleada para pesar muestras sólidas; aunque también es utilizado para pesar muestras después de haber filtrado el líquido y quedar solo la muestra sólida. 
    
    
    
15. Portaobjetos: Es una fina placa de vidrio sobre la cual se ubican objetos para su análisis microscópico.
    
16. Cristalizador: Es un recipiente de base ancha y poca estatura. Sirve principalmente para cristalizar el soluto de una solución, por evaporación del solvente. El objetivo de que tenga una base ancha es para facilitar la evaporación de sustancias. 
    
17. Desecador: Se emplea para mantener limpia y deshidratada una sustancia por medio del vacío. En este instrumento se distinguen dos cavidades, la cavidad más grande y superior, permite poner a secar la sustancia, y a otra cavidad inferior se usa para poner el desecante. 
    
18. Kitasato: Es parecido a un matraz, adicional un tubo de desprendimiento o tubuladura lateral. Mayormente sirve para realizar experimentos con agua, como destilación, recolección de gases hidroneumática, etc.
    
19.  Retorta: Se usa en la destilación de sustancias. Se encuentra formada por una vasija esférica con un cuello largo dirigido hacia abajo. El líquido al destilar se pone en el caso y se calienta, por lo tanto el cuello actúa como un condensador, permitiendo a los vapores condensarse y fluir a través de él. 
    
20. Placa de Petri: Es un recipiente redondo, en la mayoría de ocasiones cuenta con una tapa. Se utiliza en la microbiología, se emplea para cultivar bacterias. 
    
21. Varilla de vidrio: Varilla de vidrio o varilla agitadora consiste en un fino cilindro macizo y sirve para agitar disoluciones. 
    
22. Bureta: Las buretas son recipientes de forma alargada con una llave en uno de sus extremos y en el otro abierto por donde se introducen las sustancias, graduadas, tubulares de diámetro interno uniforme. Su uso principal se da entre su uso volumétrico, debido a la necesidad de medir con precisión volúmenes de masa y de líquido invariables.
    
23.  Dedo frío: Se emplea en la generación de una superficie fría localizada. Su nombre se debe a que es bastante similar a un dedo, y además es un tipo de refrigerante de pequeño tamaño. 
    
24. Medida cónica: Consiste en un cono con una base que le permite estabilidad, cuenta con una muesca en la parte superior para permitir el fácil vertido de líquidos, se encuentra graduada para facilitar la medición precisa de los volúmenes de los líquidos. 
    
25.  Cono de sedimentación: Los conos de sedimentación son transparentes, con escala de graduada en relieve para la lectura del volumen, se utilizan para determinación de sustancias en suspensión en líquidos. 
    
26. Densímetro: Es empleado para determinar la densidad relativa de los líquidos. Consiste en un cilindro hueco con un bulbo en su extremo para que pueda flotar en posición vertical.
    
27. Picnómetro Gay-Lussac: Es una botella en forma de pera de vidrio borosilicado, se utiliza para la medición de la densidad de los fluidos y tiene una alta resistencia a los choques térmicos.
    
28. Tubo de seguridad: Está formado por un tubo alargado denominado eje, tiene forma de copa, aunque se le atribuyen otras formas como: de rosario o en trompeta, se utilizan mayoritariamente para añadir líquidos a un montaje, para evitar desprendimientos de gas, ya que esto puede dar lugar a explosiones en los aparatos.
29. Frasco lavador: Frasco contenedor de agua destilada.
    
30. Termómetro: Instrumento para la medición de la temperatura.
    
31. Micropipeta: Utensilio de laboratorio utilizado para succionar y transferir pequeños volúmenes.
    
32. Probeta: Instrumento de laboratorio para contener y medir volúmenes líquidos.
    

• De porcelana:

Se trata de utensilios producidos con materiales que resisten altas temperaturas, debido a que están compuestos de arcilla, cuarzo y feldespato en proporciones variables. Son impermeables a los líquidos y resistentes a los productos químicos.

1. Triángulo de porcelana: Se utiliza para sostener otros materiales como matraces, o vasos de precipitado al calentarlos. Permite trabajar con crisoles de porcelana a altas temperaturas, en procesos como el de fundir oro, ya que lo que el triángulo hace es servir de sostén para poder sostener la cápsula.
   
2. Crisol: Es un material de laboratorio utilizado principalmente para calentar, fundir, quemar, y calcinar sustancias.
   
3. Mortero: Sirve para macerar o pulverizar sólidos, con la ayuda del mango.
   Se usa para moler o reducir el tamaño de las sustancias.
   
   
   
4. Embudo Büchner: Es utilizado para realizar filtraciones por succión.
   
5. Cápsula:  Permite carbonizar sustancias y compuestos químicos, y,  resiste elevadas temperaturas. También, sirve para calentar o fundir sustancias solidas o evaporar líquidos. Existen capsulas desde de 50 ml hasta 300 ml.

CUESTIONARIO

          a. No trabajar solo en el laboratorio.

 b.Condensador Graham

     c. HCL

a. Cloruro de Sodio.

CONCLUSIONES

• Los materiales, utensilios e implementos del laboratorio de química son de gran importancia ya que nos ayudan a llevar a cabo nuestras prácticas.
• Debemos familiarizarnos con éstos materiales para obtener el adecuado éxito en las experiencias a lo largo de este año y el próximo.
• El laboratorio de química no es un sitio peligroso, debemos ser prudentes y seguir todas las normas de seguridad de trabajo y las recomendaciones con mucha responsabilidad.

WEBGRAFÍA

https://prezi.com/gflm9ibvlnpr/material-de-laboratorio-clasificacion-caracteristicas-aplicaciones-usos-y-tecnicas-de-manejo/

https://es.slideshare.net/samysanchez794/30-materiales-de-vidrio-para-laboratorio-de-qumica

https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-instrumentos-de-un-laboratorio-quimico.html

https://docs.google.com/presentation/d/1e74AeULT06wyY6kBEdo1G9mkpc6byPX6cgHiP3O9Xeg/edit#slide=id.p3

https://es.slideshare.net/LiLiVazquez3/materiales-de-laboratorio-metal

http://materialesdelaboratorioclinico2r.blogspot.com.co/2014/03/cucharilla-de-combustion.html

https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-instrumentos-de-un-laboratorio-quimico/tripode-de-laboratorio.html


http://www.instrumentosdelaboratorio.net/2012/10/triangulo-de-porcelana.html

http://todoquimicalaboratorio.blogspot.com.co/2014/05/implementos-de-porcelana.html

http://todoquimicalaboratorio.blogspot.com.co/2014/05/implementos-de-porcelana.html